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千里搭心桥 家校共育情 ——亚游师专暑期走访家庭经济困难学生

作者:学生处 王丽丽   编辑:廖老师   时间:2020-08-10     点击:

近日,为全面提升大学生思想政治教育工作质量,提高困难学生帮扶工作的针对性和实效性,增强学校、社会和家庭三位一体育人合力效能,学生处处长刘晓莉带领学生处相关人员及院系学工科长、辅导员前往临沂莒县、临沭、兰陵、济宁嘉祥、邹城、泗水和淄川龙泉、西河等地,开展2020年暑假“家校千里搭心桥”关爱走访活动,实地走访慰问了三十余名以建档立卡为主的家庭经济困难学生,送去学校的关怀。与学生和家长亲切交流,深入了解同学们的家庭情况和实际困难,聆听学生和家长的想法和需求,细致讲解国家、省、市及学校的各项资助帮扶政策。

临沂兰陵的小雨住在村子的西南角,家中三代同堂,8口人住的是80年代盖的三间泥瓦房。为了通过读书改变命运,家长和学生要克服和付出比城市学生更多的艰辛和努力。参与家访的老师纷纷表示:我们这次家访,就是深入困难学生家中更清楚了解学生的成长和生活环境,有的放矢开展帮扶工作,帮助他们顺利完成学业,更好地在大学得到发展,也请家长和学生放心,学校不会让任何一个困难学生掉队的,一定会帮助他们更好的完成学业,争取高品质就业。


临沂莒南的张同学是建档立卡单亲家庭,协助母亲把家里打理的井井有条,虽家境贫寒,依然保持着积极、乐观、向上的生活态度。学校为家庭经济困难学生家庭送上了慰问金。受访家长表达了对学校关心和帮助的感谢,并表示积极配合学校,共同把孩子培养成才。

19级学前高职的王同学,母亲因脑出血成为植物人,姐弟俩靠年迈的奶奶照顾。假期里,王同学除了城里打短工之外,每天坚持读书、写日记、训练专业基本功、辅导弟弟。刘同学说“我最喜欢出去打工了,弟弟要上初中了,他学习很好,我希望通过自己的努力让他受到更好的教育”。刘晓莉关心询问了刘同学的学习情况,鼓励她在逆境中磨励人生,拼搏自强,保持积极乐观的生活态度,眼中有光、心有希望,在逆境中成长,逆风中飞扬。

贫困家庭的孩子接受良好教育,这是阻断贫困代际传递的重要途径。困难学生家访慰问,是落实资助政策、搭建家校联动平台、推进资助育人的重要举措。

亚游师专一直坚持“立德树人”的根本任务,多年来持续开展“家校千里搭心桥”关爱家访活动,为开展精准识别、精准帮扶提供基础,确保家庭经济困难学生资助政策“全覆盖”,不让任何一个家庭经济困难学生因贫失学。

当前,家访活动作为我校学生教育管理的常态化工作项目,已建立起了贯穿全学年的工作长效机制,接下来,我们还会陆续前往济宁、等地,通过家校沟通,深入了解家庭经济困难学生的实际困难和心理需求,积极构建学校、社会和家庭三位一体的育人合力,助力脱贫攻坚,实现全面、全方位育人。

同时,为了“让无助者有助,让有志者成才,让奋进者辉煌”,学校创新“发展性资助”模式,依托资助育人工作室积极开展了“助航计划”和“阳光计划”,通过“爱心课堂”和“爱心银行”,确保家庭经济困难学生帮扶“全覆盖”,助力所有家庭经济困难学生的未来发展,为他们插上腾飞的翅膀,帮助学生出色地完成学业,实现高质量就业,带领整个家庭脱贫致富,为脱贫攻坚贡献一份力量。

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